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党务公开

电大德清学院“我的教育观”教育思想大讨论活动方案

时间:2016/5/17 15:01:22   作者:未知   来源:朱武   阅读:1701   评论:0
内容摘要:为进一步培育和践行社会主义核心价值观,树立科学的发展观、人才观和质量观,形成正确的教育观,以电大转型升级和开放大学建设为契机,提升教职员工的理论水平,增强教育现代化的适应能力和指导实践的能力,根据《德清县教育局2016年师德师风建设实施方案》(德教〔2016〕5号)精神,结合我院...

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,树立科学的发展观、人才观和质量观,形成正确的教育观,以电大转型升级和开放大学建设为契机,提升教职员工的理论水平,增强教育现代化的适应能力和指导实践的能力,根据《德清县教育局2016年师德师风建设实施方案》(德教〔20165号)精神,结合我院实际,特制订本实施方案。

一、目标任务

提高教育教学质量为根本,以打响优学在德清品牌为目标,通过我的教育观教育思想大讨论活动,进一步拓宽电大(开大)办学思路,树立正确的现代远程教育思想,深化教育综合改革,加快推进省教育现代化县创建。

二、实施步骤

大讨论活动分三个阶段:

第一阶段:宣传发动(5月中旬)。

    根据本实施方案,结合学校实际制定活动计划,并成立以校长、书记为组长的德清学院我的教育观大讨论活动领导小组。组  长:丁晓荣、朱  武;副组长:李西勇、郭天喜;组  员:何卫列、祝春标、计文兴、冯芳英、王蛟驰、陈小龙、张剑苗 。

在全校教职工会议上传达本实施方案精神,并将本校(园)活动计划宣传到每位教职工。通过学校报刊、微信公众号、学校网站等媒体平台将大讨论活动宣传学员及社会公众,动员社会大众一起参与大讨论活动。

第二阶段:学习讨论(5月中下旬—8月)。

1.组织政治理论学习。结合2016年党建工作意见和师德师风建设实施方案,围绕教育现代化建设,加强教职工思想政治理论学习。结合两学一做活动,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党章、党规,提升广大教职工思想政治理论水平。

    2.开展专题讲座活动。开展专家宣讲活动,采用请进来的方式,针对全体教职工开展教育现代化理论知识或时事政治学习。

3.组织集中读书活动。结合第五届教师读书月活动,围绕教育现代化背景下如何教书育人教师如何适应教育现代化等主题,通过多种形式开展读书学习,增强对现代教育理念的理解,并转化为自身的教育观。

    4.开展教育思想交流讨论。围绕优学在德清、推进教育现代化等主题,结合前期集中学习、个人自学的成果,利用师德教育周等,组织本校(园)教职工开展我的教育观教育思想大讨论活动。根据电大学员实际结合四访等活动,广泛听取学员的诉求、教育理念和观念,以及对提升电大教育教学工作的意见建议。通过座谈会、个别交流等形式,广泛听取教职工对推进教育现代化、打响优学在德清品牌、现代教育理念等的理解、想法及意见建议。围绕社会需要什么样的人如何培养新时代的接班人等主题,学院将在校园网和微信公众号平台开辟专栏,动员广大教师、学员和社会热心人士主动参与大讨论,为创建省教育现代化县群策群力。

第三阶段:总结提炼(9月初—10月底)

1.结合教师读书月活动及学习大讨论,组织开展我的教育观征文,并在全校师生中开展案例征集。

2.动员教师参加教育局组织的我的教育观演讲比赛。

3.组织全体教职工参加时事政治及现代教育知识测试,总结评估学习讨论效果。

4.积极开展找短板、补短板、促发展活动。同时,定期查找活动短板,看活动宣传是否到位、方式方法是否有效、教职工和社会各界是否积极主动参与活动,对查找出的问题及时进行整改,确保活动取得实效。

5.积极挖掘、宣传典型,充分发挥学校微信等新媒体作用,并引导教职工、学员关注学校微信公众号动态信息,积极推荐教育思想端正、敬业爱岗、业绩优秀的教师进行微话题宣传。

6.总结提炼正确的现代教育思想,将合理的意见建议进行梳理,并吸收到教育教学工作中。10月中上旬,针对学院大讨论活动的主要做法、取得的成效进行全面总结,并提出进一步践行教育观的有效对策和建议。针对提出的对策,制定操作性强、有实效的措施,推动学院全体教职工积极践行现代教育观,提升教育质量。

三、推进计划

 我的教育观教育思想大讨论活动推进计划表

序号

阶段

时间安排

活动内容

活动主体

1

第一阶段:宣传发动

520

制定活动计划

校领导牵头

2

成立大讨论活动领导小组

3

传达、宣传至教职工

4

通过网络及新媒体宣传至学员和社会公众

行政处牵头,信技处配合

5

第二阶段:学习讨论

整个活动期

结合师德师风建设和两学一做活动,组织政治理论学习

校领导牵头

6

6

开展专题讲座

聘请专家学者,教职工全员参与

7

5—8

组织集中读书活动

全体教职工参与

8

组织教职工开展教育思想大讨论

全体教职工参与

9

组织学员参与教育思想大讨论

班主任负责发动

10

组织社会公众参与大讨论

行政处牵头

11

第三阶段:总结提炼

8月底

组织知识测试(师德活动周)

全体教职工参加

12

9—10

动员教职工参加

征文及案例比赛

行政处牵头

13

9

动员教职工参加

演讲比赛

行政处牵头

14

各阶段

查找短板活动

校领导牵头

15

9

推荐宣传典型

行政处

16

10月底

全面总结

校领导牵头


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